- Text
- Historia
Andra språk
Översättning verktyg stöd: Identifiera språk, Kinesiska, traditionell, Klingon, afrikaans, albanska, amhariska, arabiska, armeniska, azerbajdzjanska, baskiska, bengali, bosniska, bulgariska, burmesiska, cebuano, chichewa, danska, engelska, esperanto, estniska, filippinska, finska, franska, frisiska, gaeliska, galiciska, georgiska, grekiska, gujarati, haitiska, hausa, hawaiianska, hebreiska, hindi, hmong, igbo, indonesiska, irländska, isländska, italienska, japanska, javanesiska, jiddisch, kanaresiska, katalanska, kazakiska, khmer, kinesiska, kinyarwanda, kirgiziska, koreanska, korsiska, kroatiska, kurdiska, laotiska, latin, lettiska, litauiska, luxemburgska, makedonska, malagassiska, malayalam, malaysiska, maltesiska, maori, marathi, mongoliska, nederländska, nepali, norska, oriya (odia), pashto, persiska, polska, portugisiska, punjabi, rumänska, ryska, samoanska, serbiska, sesotho, shona, sindhi, singalesiska, slovakiska, slovenska, somaliska, spanska, sundanesiska, svenska, swahili, tadzjikiska, tamil, tatariska, telugu, thailändska, tjeckiska, turkiska, turkmeniska, tyska, uiguriska, ukrainska, ungerska, urdu, uzbekiska, vietnamesiska, vitryska, walesiska, xhosa, yoruba, zulu, Språköversättningen.
- Att göra barnen aktörer och medskapare
- got mit uns
- aktörer och medskapare
- gott mit uns
- ap perfact hain baki sab ki khair hai
- vad gör du?
- Pedagogiskt arbete är en process där man
- Projektinriktat arbetssätt
- Reggio Emilia är inte en pedagogisk meto
- semper fi
- miljön ska vara estetisk för att luka fr
- Jag önskar att det blir en fin dag
- โอเคมีเล่นบ่วันนี้บ่มีว้ายวันจันทร์ค่อยเ
- semper fidelis
- miljön ska vara estetisk för att locka f
- Kasutajatunnus
- Reggio Emilia är inte en pedagogisk meto
- semper materia
- Alla hjältar sänker huvudet någon gång
- alltid oavsett
- Pedagogiska inriktningar
- primo victoria
- Att göra barnen aktörer och medskapare i
- Daile Jusma
